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四川新闻网眉山5月21日讯（蒋艳梅 于春平 文/图）为了促进课题的深入研究，5月20日上午，东坡区教育体育局副局长兰剑、区研培训中心何怀新主任、杨光福副主任、理论室李德刚主任、市教科所专家胡开勇、成都师范学院邓达教授及其团队来到东坡区三苏路小学，对该校承研的省重点课题《家校团体自觉育人实践研究》（川教函[2017]336号）进行调研指导。该校校长陈俊忠带领课题组成员全程参与了活动。
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东坡区三苏路小学课题组首先向调研的专家汇报了课题组两年多的工作。汇报用生动形象的照片从“课题开题”“研究活动”“家校共建”“学生活动”“研究成效”五个方面对课题研究过程进行了充分展示；从“问题的提出”“核心概念的界定” “研究成果”“问题与思考”四个方面详细汇报了课题的研究情况。
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专家们肯定了学校在课题研究中强调“实”和“真”，一步一个脚印让课题研究成了学校发展的助推器，并对课题的深入开展提出了许多建设性意见。邓达教授认为该课题紧扣了时代热点，建议在成果提炼上要从选得好（斟酌成果名称），想得好（认识到位），做得好（操作性强），反映好（效果明显）进行深入挖掘，形成完整的家校协同活动育人体系；何怀新主任建议成果提炼要紧紧抓住德育是家校协同的衔接点，把今年疫情期间家校协同的做法融入成果之中；杨光副主任建议成果的提炼要有一致性和系统性，从目标共定、成长共享、问题共探、活动共策构建起家校共育团队。兰剑副局长在总结发言中指出，课题不仅要做得扎实，还要提炼得好，所以课题组成员要认真领会专家们的指导意见，借助专家的智慧提炼出优秀的成果，让更多的学校受益。
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专家调研指导使课题组增添了信心，进一步明晰了研究思路。课题组坚信在专家的引领和指导下，课题研究一定能够结出累累硕果。
