四川新闻网眉山5月14日讯(罗海强 郑玉珍 文/图)5月13日上午,彭山区教研室各学科教研员一行9人走进公义小学,通过“听课、察看、询问、座谈”全方位了解公义小学开学复课后的课堂教学实情。
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首先,各学科教研员深入教学课堂,走进语文、数学、艺体教师课堂,诊断教师的课堂教学情况,帮助教师找课堂教学中存在的不足,提出意见建议。
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接着,教研员到教师办公室翻阅教案、教学反思、作业批改等教学资料,询问教师在疫情期间学生线上学习的情况和当前教学遇到的问题与困难。
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最后,调研组在会议室与学校管理层、教研组、学科教师代表进行了座谈。调研组首先肯定了学校在线上、线下教学上取得的成绩,其次对学校当前教学工作提出了摸清线上教学情况,做好课堂有效衔接;科学合理安排教学进度,扎实开展年级团队研究;准确掌握教材知识要点,提高课堂教学有效性,保质保量完成教学任务等建设性意见和建议。
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本次调研活动是对公义小学教学工作的一次全方位的检阅与促进,公小教师将以此为契机“撸起袖子加油干”,把耽误的教学时间夺回来,全面完成教学任务的同时确保教学质量,办家长满意的教育。