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“对话”环境 教育无声彭山区机关幼儿园“城乡公办幼儿园结对活动”纪实

四川新闻网消息 为不断扩大彭山区学前教育优质资源规模,充分发挥城区幼儿园的辐射带动作用,推动全区学前教育优质均衡发展,近日,彭山区机关幼儿园与保胜小学幼儿园、公义小学幼儿园结对,正…

“对话”环境 教育无声彭山区机关幼儿园“城乡公办幼儿园结对活动”纪实

四川新闻网消息 为不断扩大彭山区学前教育优质资源规模,充分发挥城区幼儿园的辐射带动作用,推动全区学前教育优质均衡发展,近日,彭山区机关幼儿园与保胜小学幼儿园、公义小学幼儿园结对,正式开启了新学期城乡公办幼儿园结对活动的序幕。

“对话”环境 教育无声彭山区机关幼儿园“城乡公办幼儿园结对活动”纪实

“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展”。随着环境育人理念逐渐深入人心,幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用,更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体,成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用,让环境更好地服务于幼儿的发展,园长赵娟带领团队分别对保胜小学幼儿园、公义小学幼儿园进行了实地走访、全面了解了乡镇幼儿园的办园情况及环境现状,就幼儿园管理、园舍环境创设、教育教学工作等方面展开交流研讨,有针对性地制定了详细的结对方案及计划。

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实地查看后,区机关幼儿园迅速组织骨干教师展开专题研讨,针对两所结对幼儿园的环境现状,统一规划、确定环境布局及主题风格,从主题墙创设、文化墙创设、班级区角设置、环境创设材料等方面做了充分准备。

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10月24日、27日,区机关幼儿园组织骨干教师分别到两所结对幼儿园进行了幼儿园环境创设。主题墙、文化墙、家园栏、班级区角……城乡幼儿园的老师们相互合作、相互交流,共同携手,打造出了具有乡镇文化特色的班级环境。

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“对话”环境,教育无声。让墙面“说话”,让环境“育人”。此次活动进一步加深了城乡幼儿园的沟通了解,实现了城乡资源共享、教师携手共进。在今后的结对活动中,区机关幼儿园与结对幼儿园将从教师成长、园所管理、教育教学等方面,有序开展结对交流活动,本着“共建共享、提质增效、优势互补、同谱均衡发展”的理念,扎实开展结对活动,稳步推进城乡幼儿园优质均衡发展。(彭山区机关幼儿园供稿)

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作者: muke0808

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