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开在师生心田的语文花东坡中学语文教研组开展有效课堂观摩课活动

四川新闻网消息(徐菁 文/图)10月14日上午是东坡中学语文大组的教研活动时间,这已经是东坡中学开展“有效课堂”观摩课活动的第二个年头。校长吕向阳、副校长杜鹃、胡晓琴以及全体语文老…


开在师生心田的语文花东坡中学语文教研组开展有效课堂观摩课活动

四川新闻网消息(徐菁 文/图)10月14日上午是东坡中学语文大组的教研活动时间,这已经是东坡中学开展“有效课堂”观摩课活动的第二个年头。校长吕向阳、副校长杜鹃、胡晓琴以及全体语文老师参加活动,由王丽和刘建如两位老师现场执教展示。

第一节课,东坡区十佳教师王丽带领初一(6)班的孩子们学习《西游记》初期阅读的方法,王老师课堂思路清晰,介绍了序言入手法,回目管窥法、泛读和精读结合法。《西游记》的趣味性被同学们逐一发现,激发了大家阅读原典的兴趣。

开在师生心田的语文花东坡中学语文教研组开展有效课堂观摩课活动

第二节课,有着丰富教学经验的刘建如老师带着初二(8)班的孩子们学习《白杨礼赞》所运用的艺术手法。刘老师的课堂,立足文本引出托物言志的手法,再结合之前学过的课文举一反三,最后拓展阅读林清玄《心田上的百合花》,深入透彻地理解托物言志的写作手法。

接着,各年级备课组进行讨论,从打造有效课堂之如何教学的角度评课,并派代表发言。

开在师生心田的语文花东坡中学语文教研组开展有效课堂观摩课活动

教科室杨惠主任建议可针对《西游记》100个回目,引导学生抓关键人名、地名和事件,从而迅速把握章回主要内容并学会概括故事的方法。

宋卫红老师建议可结合白杨树生长环境、外部形象和内部气质,运用托物言志的手法,当堂仿写。

开在师生心田的语文花东坡中学语文教研组开展有效课堂观摩课活动

副校长胡晓琴则主要建议老师们少一些包办代替,多一些知识点拨,争取在课堂中设计板块和主要问题。

副校长杜鹃倡导老师们利用多渠道加强业务学习,做到备课精心,课堂精讲,作业精当,提高教学的质量和效率。

吕校长称赞语文组的团队合作精神,教研活动在所有备课组中走在前列,语文老师们的专业素养令人敬佩。同时,作为有情怀的特级教师,吕校长还深情表示,要蹲下来欣赏和鼓励孩子,用语言的美来引领孩子感受语文学习的魅力,让语文之花开在师生的心田。

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作者: muke0808

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